Este tipo de conceptos, los vamos a trabajar siempre en primer lugar experimentando con nuestro cuerpo. En este caso (dentro-fuera) aprovechamos una casita de tela que tenemos en el aula e hicimos que contestaran donde estaban si dentro o fuera y les ayudamos jugando a que estuvieran dentro o fuera según distintas situaciones.
También jugamos todos a la vez imaginando que la línea que delimita la asamblea era una piscina y estuvimos dentro o fuera, según el momento.
El segundo paso que dimos para trabajar los conceptos dentro fuera, fué colocando objetos que ellos elegían del aula, dentro o fuera de una alfombrita de goma-eva .
El último paso es plasmarlo en el papel. Para ello se trabajó el pasado viernes a través de la retahíla:
"Los papeles dentro de la papelera
y así no dejamos los papeles fuera"
Observamos como vamos relacionando conceptos trabajados con normas del aula que más adelante, les van a servir para saber vivir en sociedad.
Aprendemos a cortar papeles con los dedos índice y pulgar
Pegamos por primera vez DENTRO... 
Los colgamos mientras se secan
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